学者

圣灵预备学校

在圣灵预备学校, 我们提供教育,致力于通过天主教和古典文科传统的人的形成. 我们的目标是培养学生的智力, 身体上的, 在精神上,这样他们可以更好地认识上帝,最终找到幸福.

我们的教育方法

圣灵预备学校的方法基于五个核心承诺:

这意味着我们的学生在文科传统中学习不同的科目, 要在真道上受教训, 并鼓励他们进行体育锻炼,使他们能够过上最好的生活 男人的理智体现在身体的理智上!

我们的课程强调写作的要点, 思考, 和论证(Trivium),通过研究精选的名著. 我们课程的学术严谨鼓励了强烈的职业道德,并为学生的任何职业做好了准备.

从学前艺术到高中哲学, 我们所教的每一门课程都充满了对上帝创造的惊奇和对上帝爱我们每一个人的认识,他创造我们是有目的的. 我们相信每个人都是按照上帝的形象创造的,因此被赋予了理性和道德能力, 天主教信仰可以指引我们如何发展.

主耶稣说, “一个人怎么能因此变得更好呢?, 如果他以失去自己的灵魂为代价得到整个世界?“我们不仅希望我们的学生在HSP取得成功, 而是要在爱基督的心引导下,过健康的属灵生活.

他就是道路,真理,生命. 我们教导我们的学生,宇宙是可理解的,因为它来自神圣的作者. 我们的学生学习永恒的真理保存了几千年的圣人, 在这个过程中, 他们学会识别, 寻求, 并渴望真理本身.

“世界上没有人能改变真理. 我们所能做的和应该做的是寻求真理,当我们找到真理的时候为它服务.” – St. 马克西米利安科尔伯

古典教育植根于三位一体:语法、逻辑和修辞学. 在一起, 这三个领域的学习使我们能够有效地沟通和批判性地思考我们周围的世界. 教我们的学生掌握三重奏, 我们装备学生宣讲福音在任何领域的上帝已经放置他们, 不管他们是不是牧师, 政客们, 工程师, 或艺术家!

6个月-幼稚园

学前教育

在学前阶段,所有班级学习相同的课程,一起庆祝节日. 我们相信每个孩子都是按照上帝的形象创造的, 并塑造了一个富有同情心的学习环境,最好地鼓励和挑战我们最年轻的学生.

5个专题(STEM、艺术、音乐、创意运动、信仰)

60 +学生

3 .课前和课后计划

每周去一次教堂

圣灵预备幼儿园

培养成长、好奇心、友谊和信仰

幼儿园至五年级

较低的学校

我们的低年级为学生提供真正的古典天主教教育,从幼儿园到五年级. 我们培育一个培育环境,让学生在与基督的关系中成长,并培养在学校取得成功所需的技能, 在生活中.

所有教师和助理都接受过奥顿·吉林厄姆教学法的培训

所有的学生都会演奏一种乐器

学生每周参加弥撒

81%的学生参加十大靠谱彩票平台

艾米温盖特

我们的孩子在环境中真正茁壮成长! 我们对教育质量感到满意, 他们交的朋友, 老师们, 团队中每个人的乐于助人和善良, 还有校园里优秀的牧师. 去美洲狮!

艾米温盖特
低年级、初中生和高中生的家长
6至8年级

中学

对很多学生来说, 中学是智力上巨大成长和变化的时期, 在情感上, 身体上的, 社会, 和精神上. 在HSP,我们的目标是使这些年形成,有趣,难忘和丰富.

分块教学为核心课程提供了更多的教学时间

多种课程水平,以支持不同的学习水平

所有的学生不是演奏乐器就是在唱诗班唱歌

92%的学生参加十大靠谱彩票平台

唐•霍耶

作为圣灵预备学校的历史老师,我的目标是引导学生发展阅读能力, 写作和批判性思维能力, 拓宽他们对艺术的欣赏, 文化, 哲学, 文学构成了我们的现代世界, 并认识到上帝的普罗维登斯在工作,通过历史的过程中,让学生自信地拥抱他们在世界上的角色,由我们的信仰的丰富传统支持.

唐•霍耶
中学历史教师
圣灵预备中学

培养全面发展的思想家,他们寻求上帝并寻求有所作为

9至12年级

高中

HSP的高中课程为学生提供课堂内外的各种体验,以测试他们的知识. 我们鼓励他们批判性地思考,不要随波逐流.

平均每班15人

文科、STEM或美术的学术选修课程

学生可以在上学前参加每日弥撒,并在高中参加每周弥撒

16个大学运动队

安东尼Haskin

安东尼Haskin

在学校工作, 我能看到圣灵在学生身上动工, 我很荣幸能在天主教信仰中成为塑造他们的工具.

安东尼Haskin
高中文学和历史教师
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